NUESTROS PRINCIPIOS

Los principios que rigen el proceso educativo del instituto están basados en los modelos Humanista – Cognitivo Constructivista, integrado con la comunidad educativa.
Esta actividad integradora debe estar regida por el desarrollo de conductas morales, éticas y capacidades intelectuales en el niño, joven y adulto, las cuales se deben gestionar en las relaciones personales de los seres humanos y de estos principios fundamentales para el desarrollo institucional:

1. El respeto y la libertad como pilares fundamentales en las interrelaciones con el individuo de la comunidad educativa y de su contexto en general.
2. Formar en la comunidad educativa el amor a Dios como base para reconocer su área espiritual y el buen manejo de las relaciones sociales.
3. El dialogo como base fundamental en la resolución de conflictos dejando en alto el buen nombre de la institución.
4. El pleno desarrollo integral del ser en todas sus dimensiones (cognitiva, actitudinal y procedimental).
5. Construcción de los propios contenidos de aprendizaje, experiencias que faciliten acceso a estructuras superiores de desarrollo.
6. Reconstruye activamente conceptos de la ciencia y tecnología incorporándolos en su estructura de pensamiento.

De acuerdo a estos aspectos transversales se busca identificar y desarrollar unos principios que sean pilares en el actuar de todos los miembros de la comunidad: para que de esta manera se generen procesos de equidad, justicia y transparencia.
Teniendo en cuenta, lo mencionado se establecen los siguientes principios universales que corresponden a todas las acciones humanas:

• La justicia.
• La honestidad y transparencia.
• La integridad.
• La confianza.
• El pleno desarrollo de capacidades cognitivas.